回忆交流 话沟通

Diodio 发表于 2007-06-29 00:23:04

今年1月27日到5月21日,我们——五个来自浙江大学管理学院不同专业的幸运儿,赴香港理工大学交流了一学期。
掐指算来,从香港交流回来也有一个多月了,“交换生QQ群”里来自各所大学的交换生朋友聊起来,却好像仍然在同一栋宿舍楼。回忆起在香港四个月的日子,我自己觉得成长了很多。可能是人在一个完全不同的环境里,容易对自己有更深的认识,从而也接触到一个略有不同的社会。
作为管理沟通课的一篇随笔,我想说说这段日子中与“管理沟通”相关的体会。
       尊重别人是沟通的基础。我相信,我在尊重人方面的提高足以让我的沟通能力受益一辈子。
尊重别人
       说香港是个“世界城”确实不为过,所以去香港要适应的文化是非常多样化的。在浙江大学见到交换生不多,但是在香港理工大学,说到“exchange”无人不知,200多个交换生让这个学校多姿多彩。学校也很会利用这种资源,经常有很多活动需要来自各国各地的交换生去参加或甚至是组织。再加上上课的接触,我结实到不少的外国朋友。
       有人问我有没有经历什么“Culture Shock”,我说其实体会最深的是不同民族间的共性,那就是需要被尊重。因为一件事,我对“尊重”两个字有了空前深刻的理解。
       我跟一个内地的朋友埋怨战略管理小组的小组作业很没效率,因为各国人真的有很不一样的态度。他说,欧洲人很懒、很耍大爷,北美的人特别勤奋,把这些特征对号入座后,我对他佩服至极,一想组内的几个“鬼佬”似乎就是这样的。后来项目做完后我写了一篇blog,自豪地摆出照片,一一介绍了团队成员,并作了一些评价,对她们几个的评价就套上了那位内地朋友设置好的帽子。
       没想到,有一天一个荷兰的朋友跟我发了火,说我在blog上放上她的照片,并指名道姓地作评价,她和她的法国朋友很不喜欢。虽然当时是在MSN上,但是还是我一下子全蒙了!她竟然能读懂中文,她竟然不知从哪里链到了我的blog!而我,竟然这么无礼地对她们指指点点。我向她道歉,她完全不理我,只是说你现在怎么知道道歉了,你为什么不坚持你自己的观点!我说我确实写的是自己的真实想法,但是我为自己对你的不尊重而道歉。她仍然不理。她们也不接受我当面的道歉,看都不看一眼。到最后交流结束离开的时候,我们也只是看看对方,没有任何表情,我是非常伤心的,她们根本就不给我机会。
       之后我反思了一夜,之前在内地的朋友间大大咧咧贯了,从来没有太多考虑别人的感受,也没有遇到生活观完全不同的人,看待别人的习惯也都用自己的标准来衡量,但是在香港我才发现这种态度和习惯是多么不对和不成熟。
       一是并非人人都喜欢成天地工作和学习,她们同样难以理解中国人的勤奋,不顾休息,甚至可能不计酬劳地工作。所以“穿进她们的鞋里”来理解,她们的“懒”是应该的,她们在约定的截至日期前做好了工作就不该被责备。而且,这样同时能处理好工作,又能旅好游,甚至泡好吧,确实是聪明的做法。
二是我用刻板印象来给她们贴上“面膜”也不对。欧洲人那么多,谁愿意被归纳出来?如果也有人说中国人都是只知道干活的,那我们不也要跟他们干了?荷兰同学说得很对,我跟她们相处并不多,为什么就得出这样的定论?看来真要怀着一个客观的态度去看人没那么容易。我应该从跟一个人的接触中去了解他,而不是给他定个类。
三是我说真话虽然是对的,但是说真话和真诚还是很不同的,我们需要用帮助别人提高的态度去给反馈,而不是指指点点。更不是用自己的价值观去指点别人,用一种别人不懂的语言。
这个教训足以让我记住一辈子。另外我想说的是尊重他人不同的生活习惯。在香港,学生大都习惯半夜睡而中午起,3点到11点还正常,5点到下午1点也有不少。常常是天亮了,诶,该睡觉了。环境造就了这样的习惯,很多商店的营业时间是11:00a.m.~11:00p.m.,我的打着工的厕友(每个寝室两人,两个寝室共用一个厕所,所以有两个厕友和一个室友)是14:00~22:00点的八小时工作制。所以最开始,一个上海交大的交换生把MSN签名档改成“香港人晚上不睡觉”也不足为奇了。
我的室友是香港人,但是她还好,一般两点前都会睡了。最开始我和她差不多,但是慢慢地,我就比她睡得还晚,不是故意的,而是两三点还确实比较精神,所以每次都要坐在床头看看书才逐渐睡去。但是她对灯光特别敏感,有一点光就翻来覆去不能入睡。所以我也只能调整生物钟,早点坐到床头看书,早点熄灯。相互体谅是顺利沟通的前提嘛。
外语沟通
       虽然上课是全英语,但是在课外,我都跟香港人讲普通话的,她们也很高兴有这么好的练习普通话的机会。但是在战略管理课的小组内,有来自五个不同国家和地区的同学,所以所有的小组讨论都只能用英语。
       在课上和小组讨论中,为了让大家更好地理解,老师和同学的身体语言都比较多。为了解释一个只有某一语言或文化中才有的词汇或者现象,就得不断举例和描述。沟通的很多小问题在外语沟通中可能都被放大了,因为根本不懂的东西你没法误解成别的东西,所以事实上,只要我们都不去“不懂装懂”,倒是更能彻底地传达彼此的意思。辛苦解释之后,一个会意的眼神都让人欣喜不已。
       粤语也算外语了吧,我非常失败的一点是,回杭州时广东话我仍然懂不了多少。甚至不如身边一些常看TVB的同学。常被鄙视。呵呵,话说回来,到香港去懂广东话确实非常重要,一个地方文化的很大一部分是和它特有的语言联系在一起的。如果跟法国人讲法语,跟日本人讲日语,那么两人达成的理解就完全不是一起说第三国语言所能达到的程度。而且在一个不懂本地语言的地方,我始终找不到归属感。你可以想象那种在路上走着却听不懂路人欢声笑语的郁闷吧!所以我现在深深体会到了学二外甚至三外的重要性。
 
商务英语
去年去香港理工大学交流的学长说选“Workplace English”是一大传统经典。所以我就选了!课程全名是”Workplace English for Business School Students”,经典不愧,这门课的实践导向真让我受益良多。
          课程的内容是直接和工作相关的,从写简历、求职信、面试到写备忘录(memo)、电子邮件和信件,再到写各种报告,所有的作业和测验都紧凑地让你落实每一步。上课的时候时常搬了凳子到处跑,网上练习也有很多是游戏或者情景模拟软件,很有意思。你是否完成了练习,老师都通过系统可以看到,偷不得懒,于是我们不偷懒,于是学得很扎实。有时候老师在下半节课带我们到英语自学中心,给我们介绍各种只能在那里阅读的资料,针对商学院学生的都具体到词汇、听力、写作等各方面,每个系列的书都有四个级别,自己可以根据胜任情况挑选级别。视听资料更多,从磁带到电影DVD都有很多,也有足够的设备供自学者用。老师给我们轻声介绍,我们都很兴奋,又生怕吵到周围自学的同学,这个氛围很可爱,我至今记忆犹新。看到这么多的资源,该有多么欣喜啊!顺便提一下,这个自学中心是可以刷学生卡累计时间的,时间长的人能得到一些英语书籍作奖品,此举很受勤奋的内地生欢迎。
课堂教学的形式原来可以这样天翻地覆!确实是的,为了沟通效率和效果,我们大可不顾这些所谓教室的束缚的。
给我们上课的是一位英国的绅士,从来都把头发梳得特别顺并定型。他对工作也是同样严谨的。他会为我的作业指出每个不够具体或正式的词汇,修改特别认真;他会把作业发到每个同学的邮箱,又细心地在截至日期前提醒;他还摄下给我们每两组间的模拟面试,对用词、语法、语气、问题与回答的内容、肢体语言等都给出详细的反馈,当我收到长达两页的打印出的反馈时,特别惊喜和感动。
需要上机练习的时候我们会到英语系的机房,虽然每个人都有很爽的ThinkPad T60电脑,但是老师总是鼓励我们多拼着用,不要各看各的,一起做练习能更快更好地完成,互相缺点的暴露和沟通的增多也都是我们所珍视的。
Workplace English的网上平台和课本都是英语组编的,它们结合紧密,真正实现了互补,实践性很强。网上很多模拟视频也是几个老师合拍的DV,现在也能看到Andy讲着伦敦英语模拟谈判的模样,好怀念上这门课的日子。
 
电子沟通
       英语教学的电子化确实给爱学的学生们造了福,其实不仅是英语,每门课的电子化都靠一个网站Web CT.刚去的时候我们也想找到一个像浙大的CC98这样的论坛,大家会把课件和以前的试卷贴上去共享。但是,没有开放性的论坛,每个人可以通过学号和密码登录自己的Web CT,那里有这学期你选的课程。这样方便了上课的学生,又保护了老师的知识产权。例如我修了人力资源管理,那么人力资源的王老师给我们发的通知都会在首页提醒,并直接链接到讨论室,也就是一个班的BBS,对老师有任何建议,对每天的课程有什么意见,大家都在里面发言,我也提出过课上的一个模拟游戏和上课内容没有太大关系,比较浪费时间,几个同学也在下面跟帖,大家都坦诚地提出有帮助的意见,不同国家的交换生也常常带来新的视角。
       另外,课件和案例资料都会在每次上课前挂到Web CT的学习资料类中,大家在课前打印出来,上课就不会跟不上记笔记。很多老师更会把课件打好,用带拉杆的包辛辛苦苦拉到课堂,即使是迟到的同学也会在方面的地方取到。缺失了课件仍然可以求助于Web CT啦。可见,在提供学习便利这点上,学校的制度确实是穿到了学生的鞋里。
民主墙
学校之所以会及时了解学生的想法,和民主墙有关。游过了香港五六所大学,发现都有民主墙,在民主墙上,同学自由地贴上自己的不满,有时这不满是针对学生会徇私情将演讲入场券给了内部同学的,有时这不满是针对老师漏题的,有时是针对漏题后有学生透露给八卦报纸的,有时候是针对政府的环保提案公示时间太短的,有的是为了保护弱势群体的权益。任何人在民主墙上提出不满都不是不负责任的,不论是原帖作者还是在后面写上评论的人,都写上了自己的学号。学校有专人管理民主墙,他们会经过调查一一处理,力求客观公正。民主墙周围常常会围满了人,我对这种维护自己每一份权力,也为别人争取权力的行为以及这种民主的沟通方式表示敬仰。
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最新评论

  • 2007-06-29 01:45:25

    果然看不完
    下次继续!


  • moon
    2007-06-29 19:58:02 匿名 122.66.*.*

    黑色背景对我的视力造成了毁灭性的打击!我坚持地忍下去了……


  • cicada
    2007-06-29 20:00:42 匿名 61.164.*.*

    赞 啊


  • cihang
    2007-06-30 00:56:23 匿名 60.191.*.*

    嗯,昨天很辛苦的写的吧~
    我也很认真的看了
    我最近也要写个类似的交流报告
    写出来的肯定更侧重于“江湖”上的事 ^_^
    如果不能写,就写些软的经验


  • 毛毛
    2007-06-30 16:21:46 匿名 60.191.*.* http://maoyinya1987.spaces.live.com/

    文章归纳得真好
    嗯,昨天在我博客写那些东西是有点不尊重你,我那时也仅仅是记录我的想法,但是还是尊重你,接到电话就又开机删了。。。
    关于粤语那块“而且在一个不懂本地语言的地方,我始终找不到归属感。”我觉得即使会很好地说当地语言,在异地也不一定能找到归属感
    web CT真的挺好的,听说浙大老师要开始把课件发一个学习网,但是总感觉不够成熟
    民主方面,就差。。。
    这篇作业完成得蛮认真 ^_^


  • Seeklin
    2007-07-02 23:28:23 匿名 202.200.*.*

    最近流行写回忆录吗?
    写得很对,各国文化的差异造成了理解方面的差异。理解理解……

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